کارگاه  تبلیغ براساس روانشناسی رشد در مدرسه علمیه الزهرا(س) زرین شهر برگزار گردید. دوره تبلیغ بر اساس روانشناسی رشد با حضورحاج آقای  کاظمی استادحوزه و دانشگاه و جمع زیادی از طلاب در سالن اجتماعات مدرسه الزهرا(س) زرین شهر برگزار گردید. این دوره آموزشی به همت معاون فرهنگی حوزه خانم ریاحی به مدت 25 ساعت برگزار گردید. کاظمی گفت: تبلیغ یعنی دعوت به دین و در تبلیغ فرستنده، گیرنده، پیام، ابزار، و حامل مهم هستند.اولین مرحله در شیوه های تبلیغ این است که من به این سوال پاسخ دهم که چگونه پیامم را به مخاطب برسانم .پس باید گستره افزایی محیط تبلیغ داشته باشیم، سپس گستره افزایی ابزار تبلیغ، وسپس گستره افزایی شیوه ای داشته باشیم. ایشان افزود:  برای اینکه تبلیغ به نحو خوبی انجام شود باید پنجره طلایی را رعایت کنیم یعنی بتوانیم نیاز مخاطب و آرزوهای آنها را بشناسیم و به آنها محبت و درک به موقع و به اندازه داشته باشیم. سپس یادآورشد: در مرحله بعد چه کنیم که مخاطب پیامم را بپسندد. باید همان پنجره طلایی را به کار بگیریم، سپس سطح فهم مخاطب و ادبیات او را رعایت کنیم . اما یک مربی و مبلغ باید سوز و سواد و قدرت تنوع بخشی داشته و ازهمه مهمتر مهارت سخنوری،  خطاطی، اخلاص داشته باشد.کاظمی خاطرنشان کرد: در مرحله آخر چه کنیم که مخاطب حرف سخنران را بپذیرد. باید 1- ابتدا کار دارای استحکام باشد یعنی اعتماد از جانب آنها وجود داشته باشد، سپس اگر مطلبی را متوجه نمی شوند برای آنها ارجاع دهد و از استدلالهای حکیمانه استفاده کند 2- استمرار کار و 3- موانع پذیرش را رفع نماید. وی در پایان یادآورشدبرای تربیت دینی فرزندان هم باید اصول جامعیت و تدریج و تعادل و تداوم را رعایت کرد.

کارگاه طب سنتی در مدرسه علمیه الزهراء(س) زرین شهر برگزار شد.

کارگاه طب سنتی با حضور خانم هاشمیان کارشناس طب سنتی از اصفهان در مدرسه علمیه الزهراء(س) زرین شهر برگزار گردید. این کارگاه که از 15 مرداد ماه تا 15 شهریور ماه به مدت 25 ساعت در روزهای زوج از ساعت 8 الی 11 ظهر به طول انجامید. هاشمیان ابتدا به توضیحاتی در مورد طب سنتی و اسلامی پرداخت. هاشمیان گفت: کلمه مزاج برای همه ایرانیان نام کاملا آشنای است. اما قبل از این که به تعریف مزاج بپردازیم لازم است که با چند اصطلاح در طب سنتی  آشنا شویم. از دیگاه طب سنتی عوامل تشکیل دهنده جهان خلقت و بدن انسان چهار عنصر اصلی می باشد ، به عبارت دیگر اجزای اولیه بدن انسان و غیر انسان از اجسام بسیطی تشکیل شده اند که غیرقابل تقسیم به اجسام مختلف دیگر می باشند که به انها ارکان گفته می شود و عبارتند از: 1. آتش که گرم و خشک است.  2. هوا که گرم و تر است.  3. آب که سرد و تر است. 4. خاک که سرد و خشک است.
ایشان یادآور شد: هرگاه اجزای یکی از ارکان با دیگری درآمیزد به نوعی که یکی در دیگری به قوت های خود اثر کند و هر یکی تیزی دیگری را بشکند همانند یک فعل و انفعال در اجزای آن به گونه ای که مرکب به حدی برسد که در همه اجزاء کیفیت یکسانی پیدا گردد، این کیفیت مرکب را مزاج گویند.
وی بیان کرد: هر غذایی که می خوریم هنگامی که وارد بدن ما می شود در معده هضم آن آغاز می گردد و به کبد می رود در کبد چهار خلط با چهار نوع مایع تولید می شود که نام و خصوصیات آن ها به این قراراست: خلط دم که دارای مزاج گرم و تر است. خلط صفرا که دارای مزاج گرم و خشک است. خلط بلغم که دارای مزاج سرد و تر است. خلط سودا که دارای مزاج سرد و خشک است .طحال جایگاه ذخیره سوداست و کیسه صفرا جایگاه ذخیره صفراست اما دم و بلغم در عروق خونی و لنفاوی و … در حال گردش است.

ادامه »

کار گاه مهارت های بنیادین روابط زوجین در مدرسه علمیه الزهراء (س) زرین شهر برگزار گردید.
روز شنبه 4 شهریور ماه کارگاه های مهار تهای بنیادین زوجین با حضور خانم مالکی مشاور بانوان استانداری اصفهان و جمع زیادی از خواهران طلبه در مدرسه علمیه الزهراء(س) زرین شهر برگزار گردید. این کارگاه از 4 شهریور به مدت 3 روز پیایپی از ساعت 9 صبح الی 12 به طول انجامید.
در این کارگاه آموزشی مالکی ابتدا به مهارت های ارتباطی همسران پرداخت. ایشان بیان کرد: افزایش روز افزون اختلافات و تعارضات زناشویی و خطر بروز جدایی زوجین، موجب شده است تا محققان حوزه ی خانواده راه کارهایی برای کمک به زوجین ارائه دهند. راه کاریی که به مدد آن ها همسران بتوانند در جهت تحکیم این پیوند مقدس بکوشند. یکی از راه کارهای مهم و اساسی که در آثار و منابع علمی به چشم می خورد، تجهیز زوجین به مهارت های مشارکت در گفتگو با مهارت های ارتباطی است.
ایشان در ابتدابه آموزش مهارت های زناشویی پرداخت و گفت: هر کدام از همسران یعنی هم مرد و هم زن باید به خصوصیات یکدیگر آگاه باشند. مثلا زنان با خصوصیات روحی مردان آشنا باشند و بدانند که مردان استعلا طلب هستند و دوست دارند در جمع خانواده از همه برتر باشند. سپس یادآور شد: در سوره نساء آیه 34 خداوند فرموده است: از زنان بهشتی آن کسی است که بدون اجازه همسرش بیرون نرود و در غیاب همسرش حافظ اموال و ناموس او باشد.
وی عشق را مودت و دوستی معرفی کرد و گفت: مردان از آندسته از زنانی متنفرند که در جای خود عمل به وظیفه نمی کنند مثلا به کارهایی سخت مانند مکانیکی می پردازند.
مشاور عالی بانوان استاندار اصفهان افزود: بررسی زندگی همسران موفق و نا موفق نشان می دهد که چگونگی ارتباط یکی از وجوه مهم در تمایز میان این دو گروه است. زندگی مشترک تحت تاثیر عوامل متعددی قرار می گیرد که پاره ای از آنها ممکن است زوجین را به طرف اختلاف و درگیری، طلاق عاطفی و حتی طلاق رسمی سوق دهد و از جمله آن مواردی است که موجب سرد مزاجی همسران می شود.
سپس به بیان مواردی از عوامل سردمزاجی مردان و زنان پرداخت. ایشان خاطر نشان کرد: عوامل سرمزاجی مردان که می توان به آن اشاره کرد عبارتند از: 1. زنانی که به وضع مالی مرد خیلی اهمیت می دهند. 2. زنانی که وسواس دارند، 3. زنانی که خیلی متعصب اند، 4. زنانی که خیانت کار هستند، 5. زنانی که مغرورند و ….

ادامه »

دوره مقدماتی معارف مهدویت در مدرسه علمیه الزهرا(س) زرین شهر برگزار گردید.
دوره مقدماتی معارف مهدویت با حضورپژوهشگران  کریم زاده و سلیمیان از مرکز تخصصی مهدویت قم و جمع زیادی از طلاب این حوزه علمیه و اعضای کانون مهدویت درسالن اجتماعات  مدرسه علمیه الزهرا(س) زرین شهر برگزار گردید.این دوره شامل چهل ساعت آموزشی بود که دو روز در هفته را به خود اختصاص داده بود..کتاب نگین آفرینش به عنوان متن درسی برای این دوره مقدماتی معارف مهدویت استفاده شد.این کتاب توسط دو نفراز پژوهشگران مرکز تخصصی مهدویت قم کریم زاده و سلیمیان تدریس شد.
. مؤلفان این اثر محمد امین بالا دستیان ، محمد مهدی حایری پور و مهدی یوسفیان هستند که مباحث را به گونه ای زیبا سامان داده اند. این کتاب در پانزده درس به مباحث مهم و اساسی مهدویت پرداخته و به عنوان مقدمه ای برای ورود به بحث های اساسی تر زمینه های خوبی را در مهدی آموزان فراهم می کند که با متن درس بعدی با عنوان درسنامه مهدویت تکمیل می گردد.
ابتدا کریم زاده به ضرورت طرح مباحث مهدویت پرداخت. ایشان بیان کرد: در هر بحثي پيش از پرداختن به مسائل آن، بايد به ضرورت و بايستگي آن توجه كرد، تا با انگيزة قوي و توان كافي وارد آن شد.
از اين رو در ابتدا چند پرسش را مطرح کرد:
1. آيا مباحث مهدويت، كاربردي است و يا صرفاً تئوري و حاشيهاي است؟
2. آيا بحث از مهدويت و مسائل آن نياز بشر امروز است و ميتواند به انتظارات او پاسخ دهد؟
3. اعتقاد به مهدويت چه تحولي در زندگي انسان مسلمان ايجاد ميكند؟ و …
موضوع موعود يا مصلح كل، نظريه و انديشه اي نيست كه در طول زمان در اذهان پديد آمده و براي تسكين دردها و ايدهاي براي دلداري مظلومان باشد. بلكه هويت شيعه است كه با توجه به آيات و روايات ميتوان به ضرورت آن پي برد. سلیمیان در خصوص ضرورت طرح مباحث مهدویت به ابعاد اعتقادی و اجتماعی و سیاسی و تاریخی و فرهنگی اشاره کرد .. پژوهشگر مرکز تخصصی مهدویت یادآورشد:
اعتقاد بنيان اصلي زندگي است؛ يعني، آنچه را كه انسان در ميدان عمل انجام ميدهد، بيترديد به ساختار اعتقادي او بر ميگردد. از اين رو اگر انسان داراي اعتقاد صحيح و مستحكم باشد، در صحنه عمل گرفتار لغزش و دو دلي نخواهد شد. مهمترين چيزي كه به اعتقاد درست شكل ميدهد، معرفت است.
با تحصيل معرفت ميتوان به اين نتيجه رسيد كه؛ امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف تداومبخش امامت ائمه هدي علیهم السلام ميباشند، او واسطه فيض الهي، خاتمالاوصياء و مظهر رسول خدا است، امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف طريق معرفت به آفريدگار است؛ چنان كه در روايات، راه معرفت خدا و اوصاف او، شناخت اولياي خدا و امامان معصوم دانسته شده است. اينان مظهر اسماي الهياند و شناخت درست آنان، ميتواند طريق معرفت خدا باشد. سپس خاطر نشان کرد: بشر از روزي كه روي زمين قرار گرفت، پيوسته در آرزوي يك زندگي اجتماعي سعادت بخش بوده است. اگر اين خواسته امكان تحقق خارجي نداشت، هرگز چنين آرزو و اميدي در نهاد وي نقش نميبست؛ همان طور كه اگر غذا يا  آبي نبود، تشنگي و گرسنگي هم نبود… .
مهدويت، فكر و انديشه اي است كه آثار اجتماعي فراواني دارد، مهمترين آنها، از بين بردن يأس و نااميدي از پيكره اجتماع است. مهدويت؛ يعني، اميدواري به آيندهاي روشن و پيامي رهاييبخش به بشر سرخورده و ستم ديده و اينكه روزي يك مرد الهي خواهد آمد و آنچه مردم بدان اميد دارند، تحقق خواهد بخشيد. وی از دیگر ابعاد به بعد سیاسی اشاره کرد و گفت:

ادامه »